C - CIENCIAS DE LA PERSONA

La naturaleza de la asignatura es teórica y práctica, pues se centra en el análisis de temas que permiten en primera instancia, lograr un desarrollo cognitivo del alumno en relación a aspectos vinculados a la existencia, conocimiento, moralidad, el sentido del ser humano, la realidad educativa, social, política, económica, etc., cultivando una actitud crítica y reflexiva en el mismo, a través de la cual, el alumno podrá estar en condiciones de relacionar cada una de las disciplinas filosóficas con los problemas actuales que experimenta el mundo globalizado a partir de un enfoque basado principalmente en el devenir histórico del pensamiento filosófico y sus distintas postura. De esta manera podrá analizar la realidad social, educativa, económica, política de manera crítica y reflexiva con el fin de proponer alternativas de solución innovadoras y viables
De igual manera, la asignatura en una segunda parte, está orientada a la formación de ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes, con capacidad para formar criterios, asumir posturas y compromisos relacionados con el ejercicio de una ciudadanía responsable, pues por su naturaleza, esta asignatura, incluye componentes teóricos que le permiten al estudiante manejar ideas sobre la ética y la convivencia ciudadana, de tal forma que los estudiantes sean capaces de aplicar dichos conocimientos en la comprensión integral del entorno actual, nacional e internacional en el que ejercerán éticamente sus carreras profesionales, independientemente del área a la que postulan.